Мероприятие : Экскурсия  в школьный музей « Исток»

 «Служить России…»»

Дата :15 февраля 2022год

Класс: 2б

Классный руководитель6 Шкандевич Т.А.

В моем родном  донском краю

Мы не забудем        славы дедов,

России беды и победы

И гордость русскую свою!

Цель:

1.Познакомить учащихся 2-го класса с именами героических земляков и  рассказать о их подвигах;

2.Вызвать чувство гордости за своих земляков-семикаракорцев-казаков.

Оборудование: Экран,   музейные экспонаты из полки «Немые свидетели войны»

Показ презентации «Служить России».

 

Сегодня мы с вами совершим путешествие в далекое прошлое района, пройдем дорогами потерь и побед вместе с нашими земляками, узнаем имена славных сыновей и дочерей Дона, которых мы помним и которыми гордимся.

    Мы с вами живем на донском земле Великой страны Россия, населенной людьми многих национальностей, которые называют себя россиянами. Но чтобы страна не исчезла с карты мира, чтобы наши люди не  были рабами, ему приходилось много и часто воевать. Многие правители прошлого стремились захватить наши земли, их богатства. И тогда поднималась великая Русь на великую битву с врагом. И каждый из воинов был героем. Но были среди них необычные люди, героизм  которых прославили в веках писатели, поэты, которые были награждены самыми высокими наградами Родины.

Среди наших земляков были люди поистине героические.

О трудном военном  и великом подвиге наших земляков в годы войны с фашистами рассказывает экспозиция «Потомкам в наследство подвиг бессмертный».

В дни войны из нашего района было призвано в ряды Красной Армии 8960 человек, 2 тысячи юношей и девушек ушли на  фронт добровольцами.  Их заменили в тылу старики, женщины, подростки. При Семикаракорской МТС были созданы курсы трактористов для девушек.

Чтобы все  знали  о прошлом родного края, помнили о своих земляках, защитивших нашу страну, члены краеведческого патриотического клуба «Поиск» школьного музея уже пятнадцать лет ведут работу по сбору исторических материалов.

 

На 12-й день войны 8 июля 1941 года наш земляк летчик Степан Здоровцев в воздушном бою под Ленинградом совершил  воздушный таран. Подвиг Здоровцева и его товарищей увековечил в своем стихотворении самый известный советский поэт Александр Твардовский:

Мерцают зарницы священной войны…

И вот они первые трое

Отмечены высшей наградой страны:

Звездой Золотою Героя.

И сколько себя еще в схватках лихих

Покажут советские люди,

Мы многих прославим, но этих троих

Уже никогда не забудем.

Запомним же русские их имена,

Что дороги будут для внуков.

Здоровцев Степан – командир звена,

Пилот Харитонов и Жуков.

В родных Семикаракорах его называли  «рыцарь неба». Вскоре С.И.Здоровцев не вернется с боевого задания.  А его подвиг повторят  сотни советских летчиков.  Имя  героя носит одна из улиц в его родном хуторе Золотаревка, в г. Ленинграда (ныне Санкт-Петербурга), небо которого он защищал,   в   г.  Волгограде, в котором он жил в юности, работал водолазом, в  г. Астрахани, где начиналась его трудовая биография моториста.

Их не согнули никакие беды,

Их славить вечно вся земля должна

Простых людей, которым за Победу

 Я б звезды перелил на ордена.

(В.Сикорский)

Площадь Героев в г. Семикаракорске носит имя комсомольца Ивана Левченко. Обороняя важный рубеж под Орлом, командир взвода, юный лейтенант Иван Левченко оставшись один, подорвал себя и окруживших его фашистов.  Удостоен звания Героя Советского Союза посмертно.  В городе есть улица Марии Левченко, матери героя, его имя носит средняя школа №3.

Михаил Александрович Бедрышев,  в 1943-м году в числе первых форсировал со своими бойцами Днепр, и более суток удерживали превосходящие силы противника, что дало возможность обеспечить переправу наших войск, был удостоен высшей награды Родины – звезды Героя Советского Союза.  Приехал в станицу Семикаракорскую уже после войны, и стал для земляков своим. Одна из улиц нашего города носит имя героя.

 Сейчас в нашем городе живут его родные: жена, дети, внуки в нашей школе училась  правнучка героя Маша Терещенко. А знаете ли вы, что в вашем классе учится правнук героя – Дмитрий Терещенко!

 

Семикаракорские мальчишки  не желали отставать от старших.

             В двенадцать лет по-взрослому сильны

 они дошли с победой до рейхстага

- сыны  полков  своей  страны.

Павел Алтухов и  Володя Черный, мать которого погибла при бомбежке станицы в 1943-м году, в 13 лет ушли  воевать.  Стали сынами пока.. Первую медаль «За отвагу»  Володя получил в 1943г., заменив в бою раненного пулеметчика, в 14 лет был награжден орденом Отечественной войны П степени, под шквальным огнем противника доставив окруженным бойцам боеприпасы. После окончания суворовского училища служил на Каспии. Павел Алтухов, пройдя войну, окончил Высшее военное училище и Академию, стал генералом.

 Подростки Иван Маркин и Александр Романченко были связными в партизанском отряде «Гроза»,

Иван Акимович окончил военное училище, академию, всю жизнь посвятил армии, основал военную династию Маркиных – офицерами стали его сын и два внука. Младший внук, капитан Ивкин Аким -  выпускник нашей школы, сейчас служит на Байконуре.

А сколько наших земляков осталось лежать в земле по всему долгому пути советской армии «от Дона до Альпийских склонов».

На фронтах ВОВ погибло 3350 жителей Семикаракорского района, 2024 пропало без вести. Две трети ушедших на фронт не вернулись на родимый Дон. Если бы ваш класс ушел на фронт, то вернулось бы только 7 человек из вашего класса .Встаньте семи человек. А остальных бы больше никогда не было. Никогда. Но великий подвиг наших земляков наших прадедов и дедов живет в сердцах их потомков.

Ребята! В мире существует такая традиция: в память о погибших чтут минутой молчания. Давайте и мы с вами прослушаем красивую трогательную песню  и почтим память наших дедов- солдат и офицеров- бойцов нашей армии, спасших мир от фашизма.

Минута молчания.

Вернувшиеся жили и работали за двоих, троих: за себя и погибшего отца, брата, друга. Они всю  жизнь помнили своих родных и близких, кто не пришел с фронта, не обнял жену, детей, мать. Называли их именами своих детей.  И мы должны помнить своих героических прадедов, знать  о них, чтобы потом рассказывать о них своим детям.